В Министерстве обсудили качество школьных учебников

  

  26 января состоялось заседание Научно-методического совета по учебникам Минобрнауки России. Заседание провела Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева. 

 

Министр представила участникам встречи новых членов Совета

 

  А также напомнила, что важнейшая повестка работы Совета - выполнение поручений Президента России по повышению качества экспертизы учебников, используемых при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ общего образования для получения диплома.

  – Хочу напомнить, что Владимир Владимирович Путин по итогам Прямой линии дал поручение о том, что Министерство представит предложения по повышению качества экспертизы учебников и будет проводить обновление этих учебников на регулярной основе, а также проведёт разработку и применение базовых учебников – это то ключевое положение, которому мы следуем, – сообщила О.Ю. Васильева.

  На заседании рассмотрели все поступившие от издательств учебники, обсудили вопросы качества школьных учебников, а также особенности их экспертизы.

  По итогам заседания О.Ю. Васильева предложила членам Совета в десятидневный срок передать свои предложения по изменению правил экспертизы с целью её совершенствования и провести повторную проверку учебников, которые должны сформировать новый федеральный перечень. Оба предложения члены Научно-методического совета по учебникам Минобрнауки России приняли единогласно.

  Таким образом, дополнительную экспертизу пройдут 1809 учебников, поступивших от издателей для включения федеральный перечень учебников. В их отношении экспертиза будет проведена по действующим в настоящее время правилам.

 

В федеральный перечень включаются учебники

 

  В федеральный перечень включаются учебники, в том числе специальные учебники, рекомендованные Научно-методическим советом по учебникам Минобрнауки России, на основании положительных экспертных заключений по результатам научной (научной историко-культурной – для учебников истории России), педагогической, общественной, этнокультурной и региональной экспертиз. Минобрнауки России имеет полномочия проведения дополнительной экспертизы учебников.