Что нового в сфере образования

 

  Министерство образования подвело промежуточные итоги работы

 

  Сергей Кравцов, руководитель Рособрнадзора и заместитель министра образования, на заседании коллегии Минобрнауки подвел промежуточные итоги работы министерства и определили дальнейшие задачи.

  Одним из главных достижений он назвал стабилизацию организации единого государственного экзамена за последние четыре года. В планах – удержать достигнутый уровень и увеличить степень доверия к форме итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

  В прошлом году ведомство завершило работу по подготовке к введению ЕГЭ по китайскому языку. Уже со следующего учебного года его могут включить в перечень предлагаемых ЕГЭ по выбору, как пятый иностранный язык.

  Для девятиклассников специалистами ведомства был разработан устный экзамен по русскому языку, который будет проходить в форме собеседования, и являться допуском к итоговой аттестации для получение диплома (ГИА-9). В апреле 2018 года во всех регионах России его апробация пройдет в пилотном режиме.

  В ближайшие два года во всех классах собираются ввести всероссийские проверочные работы по всем предметам, по которым проходит итоговая аттестация.

  Актуальной задачей, которая стоит перед ведомством, осуществить и провести объективную оценку педагогов и предоставить им методическую помощь по результатам проверки их компетенций. Соответствующая модель оценки была успешно апробирована в 2017 году. В следующем году планируется внедрить эту модель в образовательную систему.

  Как отметил Сергей Кравцов, в 2017 году ведомство завершило пик массовых проверок высших учебных заведений. За три года было проведено почти 2,5 тысячи надзорных мероприятий, по результатам которых число аккредитованных вузов сократилось почти в 3 раза. Негосударственных вузов стало значительно меньше: с 2013 года их количество сократилось с 523 до 56 в 2018 году.